歡迎您訪問武漢市洪山外經貿學校官網!
招生就業Enrolment vocation
校園新聞School news
首頁 > 校園新聞

武漢市洪山外經貿學校中等職業教育質量年度報告(2021)


發布時間:2021年11月29日    發布人:校辦公室    來源:

武漢市洪山外經貿學校

中等職業教育質量年度報告(2021

一、學校情況

(一)學校概況

武漢市洪山外經貿學校是1993年由武漢市教育局(武教計[1993]25號)審批成立的一所民辦寄宿制中等職業學校。學校由湖北開放職業學院(原湖北函授大學)、武漢華中水電發展研究中心共同舉辦,地處武漢·中國光谷的腹地,位于洪山區民族大道56號。


二十八載砥礪前行,二十八載春花秋實,以游清泉校長為首的校領導班子提出以“質量第一、育人為本、特色立校、外語為主”為辦學理念,以“敦品勵學、敬業樂群”為校     訓,多年來堅持社會主義辦學方向,貫徹黨和國家的教育方針政策,秉承職業教育理念和管理理念,以培養高素質職業技術人才為根本任務,學校現已建立健全各項規章制度,     擁有出色的專兼職師資隊伍,達到中等職業教育教學優良水平,為社會源源不斷地輸送大量優秀畢業生。

(二)學生情況

2021年招收新生為351人,其中應屆生351人,占100%;全日制在校生為867人。學校開設有商務英語、機電技術應用、會計電算化、社會文化藝術、建筑裝飾、美術繪畫、計算     機應用、旅游服務與管理共八個專業。

 圖片1


(三)教師隊伍

現有專兼職教師42人,其中專任教師30人,本科學歷22人,碩士及以上學歷6人。

   979b43ccea7497233cea26660f6c7cd


(四)設施設備

學校占地面積19766平方米,其中教學行政用房面積為13545平方米。教學、科研儀器設備設施資產395.73萬元,學校圖書館藏書9.13萬冊。目前配備有機電技術實訓室兩間,美術繪畫室三間,多功能形體室和鋼琴房各一間,計算機實訓室三間,會計模擬實訓室一間,教室閱覽室和學生閱覽室各一間。學校網采用千兆光纖聯接,數字化校園建設在不斷地推進和完善中。


二、學生發展

(一)學生素質

通過在教育思想、教育理念、教育體制、教育目標、教育手段等方面全方位的改革和創新,學校堅持立德樹人,將思想政治教育放在首位,培養學生“德智體美勞”全面發展。2021年文化基礎課合格率和體側評測合格率均達到標準。

2021年度我校學生獲得下列榮譽:

羅芷儀同學榮獲“武漢市優秀學生”稱號。

金明同學榮獲“武漢市優秀學生干部”稱號。

3名學生在洪山區中職學校學生計算機技能競賽中榮獲二、三等獎。

5名學生在洪山區中職學校學生美術技能競賽中榮獲一、二、三等獎。

本校學生在洪山區“少年工匠心向黨 青春奮進新時代”紅歌及朗誦比賽中榮獲團體三等獎;征文演講比賽三等獎。

本校學生在洪山區“我們一起學黨史”知識競賽中榮獲團體二等獎。


(二)在校體驗

高度重視德育工作,通過班會、講座等形式,廣泛開展愛國愛黨、青春文明風采、校園安全教育、網絡防詐騙、環保節能宣傳、禁毒宣傳等主題活動,形式內容豐富多彩;重視團建工作,經常性組織團員開展團課學習。

f2ec3c145a68ec9ecf72b08699287fe

 

(三)資助情況

積極響應武漢市免學費,國家免學費和國家助學金等相關政策,2021年共有855名學生享受資助項目。另有9名學生獲得中職學校武漢市政府勵志獎學金,獎勵金額共為九千元整;1名學生獲得中職國家獎學金,獎勵金額為六千元整。

 

(四)就業質量

 2021年學校就業(含升學率)為100%,其中162人通過技能高考順利升入高職院校,2人升學本科院校,升學共計164人;另64人直接就業,畢業生專業對口就業率為95.31%,就業單位對畢業生職業素養和職業技能的滿意度均達到100%。


三、質量保障措施

(一)教育教學改革

為進一步推進課堂教學改革,促進教師專業成長和教學水平的提高,提高我校教育教學質量,校教務處在6月初,組織了語文、數學、英語三門課程的公開課活動。此次公開課活動,面向全校所有任課教師。相關教師對于本次活動非常重視,深入開展了討論和準備工作,認真選擇、按時上報公開課課題。公開課期間,認真做好準備,精心設計教案。全體任課教師相互學習,虛心求教。全校教師在聽課后,均填寫了《課堂教學質量評價表》,教務處也組織進行了課后評課活動,教師們都表示獲益良多。經過討論,評選出了最佳教案設計為數學呂滿老師的課程設計,并將其教案作為范例,分發給了我校每位教師,作為將來教案設計參考。


(二)教師培養培訓

學校一方面加強師德建設,倡導愛崗敬業奉獻精神。建立師德常規教育學習制度,在不斷加強和改進教師思想政治教育、職業理想教育、職業道德教育的同時,重視法制教育和心理健康教育,引導教師把教書育人作為畢生的事業追求,自覺擔負起教書育人的神圣職責。關愛學生、嚴謹篤學、淡泊名利、自尊自律,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生的良師益友和健康成長的指導者和引路人。

另一方面加強師資培訓,促進教師業務成長。包括加大對專業教師的培養力度。開展有針對性的業務學習,強化專業教師技能培訓。切實有效地加強提高教師技能水平和實訓水平。與此同時搭建教師交流、學習、提高的平臺。2021年教務處組織各專業各學科教師參加省、市、區各級教研活動和學習活動,提高了我校教師的教育教學水平。

校教務處也積極探索教學業務督導的改革,形成良好的教學氛圍。如不定期組織各專業教師進行座談,了解教師的教學需求、思想狀況,及時發現問題并妥善處理。堅持開展教學績效的檢測評比,進一步改進和完善教師教學績效的檢測評比方式,通過督查聽課、現場測評、學生評教評學、業務抽檢、業務考評等多種方式加強教學督導管理。


(三)教育科研情況

本校教師不斷加強學科知識、業務理論水平學習,更新教學觀念,提高素養,提升技能。編寫教案過程中重視學生學習主體性和教師主導作用,注重課堂教學情境設計、合理安排教學內容,采用形式多樣的教學方法。校青年教師積極參加省、市、區級組織的各項教科研活動,展現出高質量的教學課堂,受到洪山區教育局和兄弟學校老師們的一致好評。

2021年4月,陳儒任主任參加洪山區中職英語新課程標準研學活動,獲得榮譽證書。

2021年4月,呂滿老師參加洪山區中職數學新課程標準研學活動,獲得榮譽證書。

7c3bc01cf6b23f87dd55b587fc696b3 


(四)德育工作情況

學校德育工作以提高學生綜合素質為核心,把工作重點放在紀律,抓班風,以及校風建設上,不斷完善和強化落實相關制度。

年初通過開展宿舍文明評比活動,激發了學生們愛護寢室,保衛家園的意識,調動了他們熱愛勞動的積極性。

5月間按照上級部門指示,在全校范圍內積極開展“青春工匠心向黨 青春奮進新時代”活動,活動內容包括“信仰的力量”、“同上一節黨史課活動”、校級“四史”知識競賽活動、“寫給2035的我”寄語和“唱紅歌,頌黨恩”活動。  

利用多媒體媒介和互聯網開展活動,校公眾號本年度共發布22篇博文,主題涉及廣泛,包括“愛眼日”、“防詐騙”、“學生安全”等各類主題宣傳。

1e7d9c762df400470e63be76521310f 


(五)黨建情況

我校張鴻燕書記在學校理事會議和校辦公例會上多次指出,要以習近平新時代中國特色社會思想為指導,要全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,貫 徹落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線,以黨章為根本依據開展組織學校的工作。2021年度學校加強了黨史內容的學習,做好了相關文件的收集整理工作。做好了對申請入黨職工的教育工作,加強對預備黨員和入黨積極份子的培養、教育。


四、校企合作

   武漢市洪山外經貿學校社會文化藝術專業目前合作幼兒園,金色童年幼兒園是武漢市東湖高新區有合法資質的幼兒園,該園在東湖高新技術經濟開發區已發登記注冊并具有規的財務制度和管理制度,有良好的社會信用。多年來,我校實習生在該院實行保育實習和保教實習。不存在違規收費政策,另立名目違規向學生收取費用的條款,以及損害學生、教師、企業員工、合作學校等合法權益的內容。截止2021年合作實施情況良好。我校高度重視學生實習實訓,嚴格按照教育局要求,專業對口,每月派老師深入基層幼兒園,了解學生工作狀況。堅決維護校師生的合法權益。


五、社會貢獻

學校在與社區的共建活動中,以活動為載體,重視師生在共建活動中與社區的互動,把共建活動作為學生走出校園,關注生活環境,了解社會的重要載體。2021年度學校社區共建工作進展順利,為今后更好的落實學校社區共建工作目標,努力打造平安和諧校園,中等職業教育發展和社會和諧穩定發揮應有作用。


六、舉辦者履責

作為一所民辦中等職業教育機構,具有獨立法人資格,本校一切辦學活動自覺遵守國家法律,接受政府主管部門的管理、監督、檢查、評估和審計。按照《中華人民共和國民辦教育促進法》的具體要求制定學校章程,建立健全了各項規章制度,嚴格按照章程上的要求從事教學活動,按照辦學許可證核準的學校名稱、辦學地點、民辦中職的辦學性質和全日制中等職業教育辦學層次等開展宣傳并誠信招生辦學,以優質的教育資源服務社會、匯報社會。

700442212a550183c0e42e9077521e2

七、特色創新

本校高度重視班主任管理工作,做好“服務式教育、服務式管理”。為進一步加強對班主任工作的指導和培訓,學工處堅持每周五下午召開班主任例會或培訓會,累計例會40次。通過會議集中指導和工作中的個別指導,不斷提高了班主任的觀念認識,工作標準,進一步激發班主任的工作熱情和責任意識。班主任老師在工作中針對不同的學生研究不同的管理方法方式,注重實效,因材施教。針對中職學生,學生在校有很多不適應和不服管教的情況,更加認真耐心細致,更加負責任地對待學生。采取班主任跟班管理學生制度,包括學生每天的生活、學習、身心健康等,隨時隨地與學生家長保持溝通,做到家校合作,為學生保駕護航。今年6月,我校20級班主任1人榮獲2021年洪山區第四屆中等職業學校班主任業務能力比賽“班級教育故事”三等獎。


今年我校繼續落實校園疫情各項管理措施,認真做好師生個人健康檢測、信息排查報送,高度重視常見傳染病與新冠肺炎疊加帶來的風險,切實做好校園常見傳染病的防治工    作,積極組織我校師生接種新冠肺炎疫苗。深入開展新時代校園衛生運動,積極開展相關主題班會,組織全校師生開展校園大掃除活動,全方位改善校園衛生環境。


八、主要問題和改進措施

(一)優化師資結構,提高教學質量

經過學校多種途徑強化教師的課堂教學與實訓能力的培養,教師的整體素質與結構得到明顯改善,但高級教師、雙師型教師的比例仍然存在不足,民辦教師職稱評定對接不到位,專業教師的隊伍建設任重而道遠。新學期我校將教師培訓、培養“雙師型”教師作為重點。此外由于青年教師較多,教科研與校本教材的開發方面仍然是薄弱環節,2022學年度我校將大力引進和培養中高級教師隊伍,參加國培和市培學習,提高教師隊伍的整體素質。


(二)豐富校園活動,嚴抓校風校紀

校風校紀建設整頓活動還需嚴抓實干,深化學生遵規守紀的自律意識,創建文明和諧校園。進一步加大學生活動開展力度,根據學生的實際情況,開展各類主題班會和課外活     動,通過豐富多彩的形式鞏固學校文化建設,同時也提高學生積極參與的興趣,促進學生綜合素質全面發展。


咨詢電話

027-87782583

二維碼.

二維碼
电影在线免费观看-免费电影网-黄色电影免费看-免费三级电影-免费手机影院